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凝心聚力 提质增效 推进“十四五”落地实施
我院召开2023-2024学年第二学期开学初教学工作会议
濯去旧思路,以来新构思。为全面贯彻学院相关工作部署,布局高水平技师学院创新建设,统筹新学期教务处各项工作,确保教学工作平稳推进,2月23日上午,我院召开2023-2024学年第二学期开学初教学工作会议。副院长胡旭兰、各系(部)主任、副主任、教研室负责人等相关人员出席了会议,教务处副主任旋艳静主持会议。

会上,各系部负责人分别就常规教学、技能竞赛、教研教改、校企合作、专业建设发展,以及新学期教学工作规划等方面进行了全面总结汇报。

随后,教务处主任符莎对上学期全院教学,以及高水平技师学院验收等工作做总结汇报,并结合学院“十四五”规划对新学期的教学工作布置了相关工作任务。一是各系要大力实施工学一体化技能人才培养模式,加大工学一体化教师培养力度,将已颁布的专业国标进行院本化转化、开发教学资源并实施教学。二是对接省、市产业集群,推进“产教评”技能生态链建设。加强与链主企业、生态链企业开展合作,力争创建全省“产教评”示范性技工院校,成为“产教评”技能生态链学生学徒制培养的人才输出主阵地。

最后,胡旭兰副院长对全院教师在上学期高水平技师学院创建终期评估验收工作上攻坚克难,最后以高分通过验收的成绩表示充分肯定,并对新学期的教学工作提出了要求:一要以特色专业建设为主线,继续扎实推进专业群一体化建设;二要始终坚持“产教融合”主线,继续夯实基于“一站、两室、N中心”平台培养高技能人才的运行模式,努力提高产教融合内涵建设;三要始终将技能竞赛作为学院人才培养工作改革发展的重要助推器,通过技能大赛推进教学改革,推进实训基地建设;四要健全院系二级督导体系,各个二级教学督导组要聚焦各自职责,围绕提升教师教学质量、稳定维护教学秩序两大主责主业,纵深推进各项督导工作;五要积极探索适合青年教师成长发展的规律、发挥“传、帮、带”作用,促进青年教师快速成长。
接下来,学院将紧紧围绕工学一体化技能人才培养模式实施和“产教评”技能生态链建设发展目标,深化落实高质量发展任务,与时俱进,务实拼搏,踔厉奋发,为推动学院高质量内涵发展而努力奋斗。